Enfants trans : Être genré au XXIe siècle

Dans ce nouveau livre révolutionnaire, la sociologue Tey Meadow dépeint les processus sociaux complexes qui façonnent l'acquisition du genre.

Là où autrefois l'expression de genre atypique était considérée comme un échec du genre, elle est désormais une forme de genre. Captivant et rigoureusement argumenté, Trans Kids souligne la centralité de configurations toujours plus particulières du genre dans nos vies physiques et psychologiques, et l'ancrage croissant des identités personnelles dans les institutions sociales.

Trans Kids: Being Gendered In the 21st Century de Tey Meadow s'appuie sur la sociologie, la philosophie, la psychologie et les études de la sexualité pour offrir un nouvel éclairage sur les jeunes de genre divers.

Trans Kids: Being Gendered In the 21st Century de Tey Meadow est une étude ethnographique et basée sur des entretiens de la première génération de familles affirmant et facilitant la non-conformité de genre chez les enfants.

Les générations précédentes de parents envoyaient les enfants à l'expression de genre expansive en traitement psychiatrique visant une "guérison", mais aujourd'hui, de nombreux parents acceptent d'appeler leurs enfants par de nouveaux prénoms, de leur permettre de porter les vêtements de leur choix et de s'adresser à l'État pour modifier la mention de genre sur leurs passeports et actes de naissance. Quels sont les effets sur ces enfants ?

Trans Kids: Being Gendered in the 21st Century. Tey Meadow. Broché. 320 pages.

• Distinguished Scholarly Book Award 2020, American Sociological Association
• C. Wright Mills Award 2018 Finaliste, Society for the Study of Social Problems
• CHOICE Book Award, Choice

« Meadow est une excellente chercheuse et conteuse et, avec ce travail, apporte une contribution essentielle aux études sur la famille et le genre. Tout le monde devrait lire ce livre. »—CHOICE

« Trans Kids est un excellent travail qui combine des récits captivants avec de vastes descriptions ethnographiques des expériences des parents et des enfants. »—ForeWord

Tey Meadow est professeur adjoint de sociologie à l'Université Columbia. Meadow est coéditeur de Other, Please Specify: Queer Methods in Sociology avec D'Lane Compton et Kristen Schilt.