跨性別兒童：在21世紀被性別化

在這本開創性的新書中，社會學家Tey Meadow描繪了塑造性別習得的複雜社會過程。

過去，非典型的性別表現被視為性別的失敗，而現在它是一種性別形式。引人入勝且論證嚴謹， 跨性別兒童 強調了在我們的身體和心理生活中，越來越具體的性別配置的核心地位，以及個人身份在社會制度中日益嵌入的現象。

跨性別兒童：在21世紀中被性別化 由Tey Meadow撰寫，借鑒社會學、哲學、心理學和性學研究，為性別多元的青少年提供了新的見解。

跨性別兒童：在21世紀中被性別化 由Tey Meadow撰寫，是一項基於民族誌和訪談的研究，針對第一代肯定並促進兒童性別不一致的家庭。

早期的父母會將性別擴展的孩子送去接受精神治療，旨在「治癒」，但如今，許多父母同意給孩子取新名字，允許他們穿任何自己選擇的衣服，並向國家申請更改護照和出生證明上的性別標示。這些對孩子有什麼影響？

跨性別兒童：在21世紀中被性別化。Tey Meadow。 平裝本。320頁。

• 傑出學術書籍獎 2020，美國社會學協會
• C. Wright Mills獎 2018 入圍，社會問題研究學會
• CHOICE圖書獎，Choice

「Meadows是一位出色的學者和說書人，透過這部作品，為家庭與性別研究做出了關鍵貢獻。每個人都應該讀這本書。」—CHOICE

「《跨性別兒童》是一部優秀的作品，將引人入勝的敘述與對父母和兒童經歷的廣泛民族誌描述相結合。」—《預示》

Tey Meadow 是哥倫比亞大學社會學助理教授。Meadow是 《其他，請指定：社會學中的酷兒方法》 與D'Lane Compton和Kristen Schilt的共同編輯。